Permiten a los niños la posibilidad de realizar sus propias creaciones artísticas, a expresar y comunicar sentimientos, emociones, descubriendo las potencialidades de su propio cuerpo, su voz, a la vez que aprenden a relacionarse y por lo tanto a ganar confianza en si mismos.
Detalle de actividades
Arte
Etapa: Educación infantil
Descripción
Con esta actividad se trata de acercar algunos cuadros de grandes pintores y el arte a los niños de educación infantil.
Desde la contemplación, el diálogo y de la expresión practicada por los niños y niñas resultarán pinturas que desde su propia experiencia desarrollarán su parte más creativa.
Pinta la música
Etapa: Educación infantil
Descripción
Esta actividad fusiona dos de las principales expresiones artísticas: la pintura y la música. Siempre a través del planteamiento lúdico, los niños y las niñas aprenderán de qué forma la música estimula al dibujo, la pintura con la traducción de las notas musicales en colores, formas y tamaños.
Objetivos
- Estimular la conexión sensorial
- Incrementar la sensibilidad artística
- Mejorar la comunicación interpersonal.
Teatro
Etapa: Primaria, secundaria y bachillerato, una hora semanal
Descripción
Actividad dirigida a iniciar a los alumn@s en el mundo de la interpretación y todo lo que ello
conlleva, permitir que estos den rienda suelta a su imaginación, permitiéndoles inventar,
participar en grupo, aportando su punto de actividad socializadora.
Proporciona un refuerzo especial para tareas como la lectura, el lenguaje, arte, literatura o
historia, entre otros.
Escuela de música El Pilar de Valladolid
Educación infantil (una hora a la semana)
Tiene carácter de iniciación musical, educación vocal, educación auditiva básica, donde se muestran sus conceptos básicos en inglés. Su objetivo principal es despertar los sentidos del niño/a través de la música.
Educación primaria
En los primeros cursos de etapa, los instrumentos como el teclado o la guitarra permiten iniciar la incursión musical ayudando a desarrollar el talento. Se imparte Iniciación Instrumental de una hora de duración semanal en grupos de 5 alumnos de media, y mínimo de 3 por clase.
Conocerá a fondo el instrumento, aprenderá su funcionamiento, con obras sencillas adaptadas a la edad e instrumento.
Los mayores (a partir de los 8 años) pueden tener clases
individuales de media hora a la semana de guitarra o de teclado.
Iniciación musical bilingüe
