馃幉馃懙馃懘 Los alumnos de 3潞 de ESO han dise帽ado juegos de mesa y lo han probado con personas mayores del barrio, creando aprendizajes y sonrisas m谩s all谩 del aula 馃挋
En el Colegio Nuestra Se帽ora del Pilar, los alumnos de 3潞 de ESO se han embarcado en un reto tan ambicioso como enriquecedor: dise帽ar y fabricar su propio juego de mesa dentro del proyecto de Aprendizaje y Servicio (ApS). Han creado tableros, cartas y fichas impresas en 3D, han redactado unas instrucciones biling眉es en espa帽ol e ingl茅s y han elaborado una memoria t茅cnica que nada tiene que envidiar a la de un estudio profesional.
Este proceso les ha permitido reforzar sus competencias digitales, sus conocimientos STEM y su visi贸n espacial, a la vez que han aprendido a planificar en equipo cada fase del proyecto y a resolver los imprevistos que surgen al trabajar con nuevas tecnolog铆as. Han descubierto que el dise帽o es tan importante como la creatividad y que detr谩s de cada pieza hay horas de prueba y error.
Pero la parte m谩s emocionante no ha ocurrido en el laboratorio de tecnolog铆a, sino en un Centro de D铆a de nuestro barrio. All铆, estudiantes y personas mayores han compartido partidas, risas y an茅cdotas que han demostrado c贸mo el juego es un puente entre generaciones. Esta experiencia intergeneracional ha despertado el compromiso social del alumnado y ha sembrado la semilla del voluntariado para los pr贸ximos cursos.
