Visita de 5.º de Primaria al Observatorio Astronómico de Tiedra

Volvemos con ganas de seguir mirando el cielo y de probar nuevos lanzamientos en el cole. Próxima parada: observación al atardecer 😉✨

Observación solar segura

Sesión con telescopio equipado con filtros específicos para observar el Sol sin riesgo. Se explican manchas solares, protuberancias y el ciclo de actividad, además de normas básicas de seguridad visual. Objetivo: comprender que el Sol es una estrella dinámica y aprender a observarlo de forma responsable. Duración habitual: 30–45 minutos.

Planetario

Proyección de cielo en domo para identificar constelaciones, estrellas brillantes y planetas visibles en la temporada. Se practican referencias de orientación (N–S–E–O), movimientos aparentes y nociones de eclíptica. Objetivo: ganar soltura leyendo el cielo real y conectar con contenidos de Ciencias. Duración habitual: 40–60 minutos.

Taller de cohetes de agua

Construcción y lanzamiento de cohetes con botella, aletas y boquilla. Se trabajan presión, acción–reacción y aerodinámica, con pequeñas variaciones de diseño y registro de distancias para comparar. Objetivo: aplicar método experimental y trabajo cooperativo. Duración habitual: 45–60 minutos.

El alumnado de 5.º de Primaria pasó el día en el Observatorio Astronómico de Tiedra. Empezamos con una observación solar en telescopio preparado para ello: vimos detalles del Sol con seguridad y comentamos qué son las manchas y las protuberancias. Después entramos al planetario. Con el cielo proyectado identificamos constelaciones, localizamos planetas y entendimos mejor cómo se mueve el firmamento a lo largo del año. Cerramos la parte científica con un taller de cohetes de agua: cada equipo diseñó, montó y lanzó su cohete, probando ajustes y midiendo resultados para mejorar el siguiente intento.

Al terminar, nos acercamos a un parque cercano para comer y compartir un rato de juego. Fue un buen espacio para charlar, reorganizarnos y rematar la salida con calma.

La visita nos sirvió para poner en contexto lo que vemos en clase, tocar conceptos con las manos y ganar soltura trabajando en equipo. Volvemos con ideas claras para seguir observando el cielo desde el cole y desde casa.